
Проекти
ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН УРОК НА ТЕМА "ТОТАЛИТАРИЗМЪТ И 1984 ГОДИНА"

На 10 ноември 2025 г. в СУ „Вела Благоева“ се проведе интердисциплинарен урок на тема „Тоталитаризмът и романа 1984 на Джордж Оруел“, реализиран съвместно от Диляна Нуриева – учител по история и цивилизации, и Мирослава Петрова – старши учител по английски език. Инициативата е част от дейностите по проект 2025-1-BG01-KA121-SCH-000332298, осъществяван в рамките на програма „Еразъм+“.
В урока участваха ученици от XI и XII клас, които разгледаха основни характеристики на тоталитарните режими и проследиха техните проявления в романа „1984“. Чрез работа по групи, анализ на откъси, дискусии и творчески задачи, те сравняваха художествените образи на пропаганда, контрол над информацията и ограничаване на свободата с реални исторически примери от ХХ век.
По време на урока учителите приложиха иновативни подходи, придобити по време на структурирано обучение по проекта „Еразъм+“, включително методи за критическо мислене, активно участие и междупредметни връзки. Учениците демонстрираха висока ангажираност, аргументираност и умение да правят връзка между литературата, историята и съвременната реалност.
Урокът завърши с кратка рефлексия, в която участниците споделиха, че разбират по-добре значението на свободата, правата на човека и ролята на гражданското общество.
СУ „Вела Благоева“ продължава да развива проектни дейности, които обогатяват обучението и насърчават европейските ценности, критическото мислене и активното гражданство.
ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН УРОК НА ТЕМА "ТОТАЛИТАРИЗМЪТ И 1984 ГОДИНА"
.jpg)
На 10 ноември 2025 г. в СУ „Вела Благоева“ се проведе интердисциплинарен урок на тема „Тоталитаризмът и романа 1984 на Джордж Оруел“, реализиран съвместно от Диляна Нуриева – учител по история и цивилизации, и Мирослава Петрова – старши учител по английски език. Инициативата е част от дейностите по проект 2025-1-BG01-KA121-SCH-000332298, осъществяван в рамките на програма „Еразъм+“.
В урока участваха ученици от XI и XII клас, които разгледаха основни характеристики на тоталитарните режими и проследиха техните проявления в романа „1984“. Чрез работа по групи, анализ на откъси, дискусии и творчески задачи, те сравняваха художествените образи на пропаганда, контрол над информацията и ограничаване на свободата с реални исторически примери от ХХ век.
По време на урока учителите приложиха иновативни подходи, придобити по време на структурирано обучение по проекта „Еразъм+“, включително методи за критическо мислене, активно участие и междупредметни връзки. Учениците демонстрираха висока ангажираност, аргументираност и умение да правят връзка между литературата, историята и съвременната реалност.
Урокът завърши с кратка рефлексия, в която участниците споделиха, че разбират по-добре значението на свободата, правата на човека и ролята на гражданското общество.
СУ „Вела Благоева“ продължава да развива проектни дейности, които обогатяват обучението и насърчават европейските ценности, критическото мислене и активното гражданство.
СУ "ВЕЛА БЛАГОЕВА ИЗГРАЖДА МОДЕРЕН СТЕМ ЦЕНТЪР"
през следващите месеци. Той ще бъде реализиран чрез одобрен проект на стойност 360 596.33 лева по Плана за възстановяване
и устойчивост. Предвижда се създаване на училищна STEM среда тип "Учебна работилница", състояща се от четири
високотехнологични свързани класни стаи, които ще бъдат център за обучение по математика, компютърно моделиране
и информационни технологии, технологии и предприемачество, човекът и природата и география.
В STEM центъра ще бъде изградено телевизионно студио, в което училищната телевизия ще реализира дейността си,
както и център за подготовка и работа в екип на педагогическите специалисти.
УЧИЛИЩНО МАТЕМАТИЧЕСКО КРИЛО

УЧЕНИЦИ ОТ IX КЛАС ИЗУЧАВАТ НАИМЕНОВАНИЯ НА РАЗСТЕНИЯ НА ИСПАНСКИ ЕЗИК ПО ИНОВАТИВЕН МЕТОД

Учениците от 9 клас изучаваха наименования на различни видове растения на испански език по иновативен метод. Това стана възможно благодарение на това, че СУ “Вела Благоева” разполага с обширен двор с градина и различни видове растения, както и квалифициран педагогически специалист в лицето на Янина Грудева, която придоби нови умения след участие в обучителен курс по програма Еразъм+ на тема: Учене сред природата.
Различният урок беше разделен на три части.
- 1 част - обогатяване на речника на учениците с наименованията на всички елементи и растения в градинката на училището;
- 2 част – игра на думи – целта на играта беше учениците да затвърдят новата лексика;
- 3 част – дискусия.
Благоприятната атмосфера в училищния двор се отрази положително на учениците и допринесе за задълбочена дискусия по темата на урока.

Още статии ...
Видео
Кой е тук ?
Вход
Архив
- Август, 2022
- Юли, 2022
- Юни, 2022
- Май, 2022
- Април, 2022
- Декември, 2021
- Ноември, 2021
- Август, 2021
- Април, 2021
- Февруари, 2021
- Януари, 2021
- Декември, 2020
- Ноември, 2020
- Септември, 2020
- Август, 2020
- Юни, 2020
- Май, 2020
- Април, 2020
- Март, 2020
- Септември, 2019
- Юни, 2018
- Февруари, 2018
- Декември, 2017
- Ноември, 2017
- Октомври, 2017
- Септември, 2017
- Август, 2017
- Юли, 2017
- Юни, 2017
- Април, 2017
- Март, 2017
- Февруари, 2017
- Януари, 2017
- Декември, 2016
- Ноември, 2016

Google+ Powered by Joomla!. Designed by: Joomla TemplateValid XHTML and CSS.



