ПРОГРАМА ЗА ПАТРОННИЯ ПРАЗНИК НА СУ „ВЕЛА БЛАГОЕВА” НА 30 АПРИЛ 2019 ГОДИНА

Детайли

Публикувана на Четвъртък, 25 Април 2019 04:47

8:45 - Учениците са в двора на СУ „Вела Благоева“ облечени с бели ризи и отличителните вратовръзки.

17 УЧЕНИЦИ ОТ СУ „ВЕЛА БЛАГОЕВА“ УЧАСТВАХА В ДЪРЖАВНО ПЪРВЕНСТВО ПО СТРЕЛБА С ЛЪК ВЪВ ВЕЛИКО ТЪРНОВО

Детайли

Публикувана на Вторник, 23 Април 2019 07:17

През месец март в многофункционалната спортна зала във Велико Търново се проведе Държавно първенство по стрелба с лък за момичета и момчета до 11 и 14 години. Участваха 70 състезатели от 10 клуба. СК „Етър-78“ се представи със 17 състезатели, ученици от СУ „Вела Благоева“.

Със  златен медал при момичетата до 11 г. се окичи Александра Кьордимитрова от IVВ.Тя заедно с Памела Николова от IVA и Радослава Райчева от IVБ завоюваха второ отборно място. В тази възрастова категория, за първи път участваха Даниела Иванова, Цвета Николова, Златомира Райкова и Александра Рачева с много добра стрелба. 

При момчетата до 11 години Петър Дечев, Михаел Михов и Владимир Христов се класираха на второ отборно място.

Във възрастова група момичета до 14 години при много силна конкуренция Стелияна Зарзаланова VIA зае 3 място индивидуално. Заедно с  Ивон Спасова и Ценислава Колева VIA заеха второ отборно място. С добро представяне при момичетата до 14 г. са шестокласничките Мартина Илиева, Гергана Илиева и Светлана Димитрова.

При момчетата до 14 години с лък-компаунд  Димитър Крумов VIA се нареди на 2-ро място.

На Държавното първенство бяха връчени и наградите за състезатели „ТОП – 3“ за 2018 г. на Българската федерация по Стрелба с лък за момичета и момчета. В класацията за момичета до 11 години Ценислава Колева е на първо място,а Александра Кьордимитрова се класира втора.

ТРИМА УЧИТЕЛИ ОТ СУ „ВЕЛА БЛАГОЕВА“ УЧАСТВАХА В ШЕСТИ НАЦИОНАЛЕН ФЕСТИВАЛ НА КЛУБОВЕТЕ ПО АКТИВНО УЧИТЕЛСТВО

Детайли

Публикувана на Вторник, 23 Април 2019 06:37

Трима учители от СУ „Вела Благоева“  участваха в Шестия национален фестивал на клубовете по АКТИВНО УЧИТЕЛСТВО, който се проведе в  СУ „Гео Милев гр. Варна  на 20.04.2019 г.

Активното учителство  е нейерархичен подход, който чрез обучение и последващата подкрепа се стимулират учителите да търсят решения за ситуации и проблеми, възникнали в ежедневната им практиката без да н дава готови решения, а окуражава учителите сами до откриват такива .Подходът  развива процесите на споделяне и получаване на обратна връзка между учителите в едно училище и води до натрупване на педагогически опит на училищно ниво. Координатор на проекта е образователният експерт Марияна Георгиева, а от 2014 година започна провеждане на ежегодни фестивали, на които учители от осемте  клуба в страната споделят годишните си разработки и постижения по предварително зададена тема. Тази година темата, която ни събра беше Театърът в образованието – учене чрез преживяване. Учителите на СУ „Вела Благоева“ използват разнообразни педагогически подходи, съобразени със стиловете на учене и един от най-ефективните по отношение на мотивация и разбиране се основава на  ученето чрез преживяване и опит (Цикъл на Колб). Анелия Кстадинова и Силвия Дачева споделиха своя опит за развитие на комуникационни умения на чужд език, развитие на увереност и умения за представяне пред публика чрез създаване на театрална постановка на испански език и мюзикъл на немски език. И в двата случая децата са подобрили мотивацията си за учене на чуждия език.  Самото създаване на сценария е било творчески процес, в който активно са участвали учениците. По време на фестивала Марияна Георгиева проведе работилница за театрално базирано учене чрез включване на всички 45 участници в симулации и разнообразни техники и инструменти.

Това, което учители видяха, чуха и преживяха по време на работилниците и представянията на училищните екипи от Варна, Враца, колегите от СУ “Ем. Станев“ В. Търново, както и обратната връзка, която получиха ще бъде предпоставка за темите, по които клуб “Активно учителство“ СУ „Вела Благоева“ ще продължи да работи и през новата учебна година – развитие на професионално учещите общности от учители, създаване на нови екипи с цел да подобрим резултатите от ученето на учениците чрез съвместно планиране и дизайн на урочните планове.